个人对小语种有浓厚的兴趣的人适合学习小语种。通常这类学生对外语的学习热情，以及持久度会更高。他们即便试卷上没能达到很高的分数，但胜在可以长期坚持学习，潜力非常大。
语文成绩较好，或对写作有兴趣的人适合学习小语种。
语文是很多科目的学习基础，尤其是外语类学科，有着非常重要的关联性。语文成绩好的学生，意味着对语法知识、用语方式等形式的考核摸清了一些规律。
或者即使学生眼下语文成绩没有很突出，但如果他对阅读或者写作等方面不排斥，也意味着有学习语言的潜能。
英语成绩未必很高，但不至于厌恶的人适合学习小语种。
很多家长可能误以为只有英语学得好，才有可能学好其他语种。所以有些同学英语成绩普通，便从没有考虑过以后报考小语种专业。
这其实可能让人错过一个机会，英语成绩一般的同学，有时学习日语等语法时，反而逻辑思维突然变得很通透。只要学生对语言的学习没有产生厌烦的情绪，就不能一概而论。
思维相对开阔，展现出较高的包容度的人适合学习小语种。
能将外语学好的同学，我们发现这个特征十分明显，那就是他们思想上倾向于开阔和包容。例如，当自己的认知和想法与其他人相左时，他们通常更容易逆向思考。
相比那些性格较固执的同学，这类学生更容易学好另一门语言。这是因为不同语种有着不一样的规则，思维懂得变通的同学才能更投入地学习。
1、本身对小语种很感兴趣适合学习小语种。
学生学习兴趣更高，相对英语而言，不用背大量单词，学起来无压力更擅长，兴趣是学习的最大动力。
2、艺术类或体育类考生适合学习小语种。
学生文化课不占优势，想选择”小语种+特长专业“，需要用尽量少的时间，提升外语科目成绩。
