五四青年节的由来 54青年节的来历

  五四青年节的由来 54青年节的来历

  1919年5月4日，北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的游行示威，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。1949年政务院正式宣布每年的5月4日为"中国青年节"。

  五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式的爱国运动。是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。

  新文化运动是1919年五四运动爆发前后由胡适、陈独秀、鲁迅、钱玄同、李大钊等一些受过西方教育(当时称为新式教育)的人发起的一次“反传统、反孔教、反文言”的思想文化革新、文学革命运动。1915年，陈独秀在其主编的《新青年》(原名《青年杂志》)刊载文章，提倡民主与科学(旧称“德先生”与“赛先生”)。这次运动沉重打击了统治中国2000多年的传统礼教，启发了人们的民主觉悟，推动了现代科学在中国的发展，为马克思主义在中国的传播和五四爱国运动的爆发奠定了思想基础。

  五四青年节的意义

  五四青年节五四爱国运动是中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。 具有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众，促进了马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党的建立从组织上和思想上作了准备。

  五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国成立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以五月四日为中国青年节。

  “五四青年节”实际上已固定成一种文化符号，具有象征意义。其象征意义主要是对国家命运的担当，对社会问题的激情破解，对各行各业的唤醒与创造。在中国革命和建设的不同历史时期，都蕴含着时代的精神和感召力，引导着中国青年运动发展的方向。

  “五四青年节”每年一次 ,或隆重或简朴 ,但其节日的意义永在。“五四青年节”包含着两层含义 :一是纪念“五四运动”，一是作为青年的节日。两者共同构成了包含深厚历史与现实内涵的精神原动力 ,它既是对历史承诺的担当 ,也是对实现社会与人生的叩访 ,更是对未来历史的观照。

  五四青年节宣传标语

  1.高举“五四”火炬，永葆先进本色，争当青年先锋!

  2.强国使命青年担当

  3.弘扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神!

  4.勤于学习，善于创造，甘于奉献!

  5.立现代观念，建现代城市，做现代人!

  6.时代并肩前行，走在祖国和人民前进队伍的行列中，是青年成长发展大有作为的前提条件。

  7.共促社会和谐文化塑造青年，青年创造文化!

  8.继承五四传统

  9.弘扬五四精神

  10.弘扬“五四”精神，奏响品牌之都的青春强音!

  11.实践“三平”精神，竞展青春风采!

  12.高举“五四”火炬，永葆先进本色，争当青年先锋!

  13.向优秀青年学习，争当时代先锋!

  14.善于学习、勤于思考、勇于创新、严于律己、甘于奉献!

  15.发展的希望在创业，创业的希望在青年!

  16.奋斗照亮人生，创业改变命运!